Помогите в Коньке-Горбунке Ершова найти 5 эпитетов,5 метафор,5 обращений и 5 сравнений

Александр Ершов в своей сказке "Конёк-Горбунок" использует разнообразные художественные средства, чтобы сделать повествование более ярким и выразительным. Давайте рассмотрим примеры эпитетов, метафор, обращений и сравнений из этого произведения.

Эпитеты

Эпитеты помогают описать персонажей и окружение, придавая тексту выразительность.

1. Златогривый конь – подчеркивает красоту и необычность волшебного коня.
2. Лютый мороз – усиливает ощущение суровости зимы.
3. Ясные звезды – описывает чистоту и яркость ночного неба.
4. Серебряный месяц – акцентирует блеск и холодность лунного света.
5. Тёмная ночь – создает атмосферу загадочности и таинственности.

Метафоры

Метафоры используются для создания образных выражений, которые передают скрытые смыслы.

1. Золотая цепь на дубе том – символизирует связь между миром людей и миром сказки.
2. Море волнуется – олицетворяет море, как живое существо, передавая его неспокойное состояние.
3. Солнце встало из-за леса – изображает солнце как живое существо, начинающее свой дневной путь.
4. Ветер носится над полем – показывает ветер как существо, действующее в пространстве.
5. Земля уснула под снегом – олицетворяет землю, как живое существо, погруженное в зимний сон.

Обращения

Обращения в тексте помогают установить контакт с читателем или персонажем.

1. Эй, вы, добрые молодцы! – обращение к потенциальным героям или слушателям сказки.
2. Ах ты, глупый Иван! – прямое обращение к главному герою, выражающее отношение к его действиям.
3. Ох, ты, конёк-горбунок! – обращение к волшебному помощнику Ивана, подчеркивающее его значимость.
4. Эй, вы, честные люди! – приглашение к слушателям или зрителям сказки.
5. Ах ты, хитрый воробей! – обращение, подчеркивающее характер персонажа.

Сравнения

Сравнения помогают сделать образы более наглядными и понятными.

1. Ясный, как день – сравнивает что-то светлое и очевидное с днем.
2. Быстро, как ветер – подчеркивает скорость и стремительность действий.
3. Смелый, как лев – сравнивает смелость с известной храбростью льва.
4. Тихий, как мышь – описывает состояние тишины и незаметности.
5. Черный, как ночь – сравнивает тьму с ночной темнотой.

Эти примеры показывают, как Ершов использовал различные литературные приемы, чтобы сделать свою сказку более живой и образной.

"Конёк-Горбунок" - произведение Александра Ершова, в котором можно найти множество ярких литературных приемов, включая эпитеты, метафоры, обращения и сравнения.

1. Эпитеты:

   • "горбатый Конёк"
   • "серый кобылёнок"
   • "златогривый конь"
   • "пушистый медвежонок"
   • "чудный лисёнок"

2. Метафоры:

   • "горбатый Конёк как стрела пронесся"
   • "серое облако на небе"
   • "златогривый конь словно огонь быстр"
   • "медвежонок ушел в нору, как волк в лес"
   • "лисёнок был хитрым, как лиса в поле"

3. Обращения:

   • "О, горбатый Конек!"
   • "Прощай, серый кобылёнок!"
   • "Здравствуй, златогривый конь!"
   • "Эй, пушистый медвежонок!"
   • "Ах, чудный лисёнок!"

4. Сравнения:

   • "Конек быстр, как стрела"
   • "Кобылёнок легок, как перышко"
   • "Златогривый конь бел, как снег"
   • "Медвежонок силен, как медведь"
   • "Лисёнок хитер, как лиса"

Все эти литературные приемы помогают создать яркое и запоминающееся образы персонажей и событий в произведении "Конёк-Горбунок".